星期三, 1月 27, 2016
星期日, 1月 24, 2016
星期二, 1月 19, 2016
星期一, 1月 04, 2016
補救教學優異表現
 |
| 本校年度補救教學共申請4期 第一期 寒假 第二期 下學期 第三期 暑假 第四期 上學期 師資為本校通過補救教學研習之現職教師 每期共開低 中 高等三班 感謝老師們的努力與付出 孩子們的成長是老師最大的喜悅 |
星期五, 1月 01, 2016
加拿大聖誕老公公的空投~
2015年12月1日新社區東興國小教學組長洪夢澤老師，利用綜合課指導一年甲班的小朋友們寫信給加拿大的聖誕老人~期待了許久，終於在12月底收到回信了，雖然聖誕節已經過了，但收到聖誕老公公的回信後，還是難掩心中期待已久的喜悅!
看到加拿大聖誕老公公的回信寫了滿滿一張大紙，雖然全部都是英文，不過聖誕老公公還很貼心的在回信內容用中文寫上小朋友的名字!儘管有些筆畫是寫錯的，看的出來聖誕老公公努力的要讓世界各地的小朋友知道，每個小朋友的來信他都很重視!
小朋友用幾句簡單的英文寫成問候語、自我介紹，寄信給遠在加拿大的聖誕老公公，透過這個機會讓小朋友實際練習英文書信的習寫，更藉由書信的傳送，讓偏鄉小校和世界連結了起來，距離不再是距離，就讓這封遠道而來的祝福回信，一起為我們迎接2016新年的到來。
-----------以下附上加拿大聖誕老公公回信的中文翻譯---------------
譯者:洪夢澤老師
看到加拿大聖誕老公公的回信寫了滿滿一張大紙，雖然全部都是英文，不過聖誕老公公還很貼心的在回信內容用中文寫上小朋友的名字!儘管有些筆畫是寫錯的，看的出來聖誕老公公努力的要讓世界各地的小朋友知道，每個小朋友的來信他都很重視!
小朋友用幾句簡單的英文寫成問候語、自我介紹，寄信給遠在加拿大的聖誕老公公，透過這個機會讓小朋友實際練習英文書信的習寫，更藉由書信的傳送，讓偏鄉小校和世界連結了起來，距離不再是距離，就讓這封遠道而來的祝福回信，一起為我們迎接2016新年的到來。
-----------以下附上加拿大聖誕老公公回信的中文翻譯---------------
譯者:洪夢澤老師
校對:王金榮校長及許燕真主任
哈囉~我親愛的小朋友們,
我很高興你們寫信給我。就在聖誕婆婆去練習唱詩班之前，她和我一起一邊享用3杯熱巧克力，一邊閱讀早晨的來信。
大家都在為即將來臨的冬季音樂會做準備，作為一個唱詩班的指揮，聖誕老婆婆有責任指導小精靈們為演出做預備。她說，如果卡蘿和赫穆尼上台時不要那麼害羞，一切就可以準備就緒了!所以聖誕老婆婆提醒他們是很特別的，並且鼓勵他們再唱得更大聲些。
想要知道一個驚喜嗎?我還沒有告訴其他任何人，但…我的玩具製造長-貝瑞 艾維君，幫我製作了一支木製的長笛，所以我可以在音樂會時演奏給聖誕老婆婆聽!我打算要演奏聖誕節日鈴聲，那是關於我和馴鹿，還有這個魔法的季節；關於那些和你/妳一樣，相信我就像我也相信你們的男孩和女孩。
所以，當聖誕老婆婆在唱詩班練習的時候，我就已經用我的新長笛在練習聖誕鈴聲，那聲音真是像魔法一樣美妙!貝瑞真是個木工雕刻大師!他已經製造了超過10億台火車、把戲和其他玩具，還有這把有著特別雕工的長笛，呵呵呵~(HOHOHO大笑三聲)。
男孩女孩們，我最好快點回去工作了，我聽到教室裡傳來騷動聲，我想我要去看看薄荷糖小姐是不是需要我。記得要對人友善哦，然後好好享受這個特別的季節~
如同聖誕節日鈴聲中說的:
拜託相信我~
就像我相信妳/你
男孩和女孩們還有魔法漩渦
可以讓你/妳的夢想成真~
你們的好朋友,聖誕老人(Santa)
訂閱：
文章 (Atom)